"EL VIEJO Y EL MAR"
FICHA DE ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN DE LECTURA
I. DATOS
BIBLIOGRÁFICOS.
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1.1. Autor: Ernest Hemingway.
1.2. Título de la obra: El Viejo Y El Mar
1.3. Biografía del autor:
(Ernest Miller Hemingway; Oak Park, 1899 - Ketchum, 1961) Narrador estadounidense cuya obra, considerada ya clásica en la literatura del siglo XX, ha ejercido una notable influencia tanto por la sobriedad de su estilo como por los elementos trágicos y el retrato de una época que representa. Recibió el premio Nóbel en 1954.Entre sus primeros libros se encuentran Tres relatos y diez poemas (1923), En nuestro tiempo (1924) y Hombres sin mujeres (1927), que incluye el antológico cuento "Los asesinos".En 1952 dio a conocer El viejo y el mar, que tiene como protagonista a un modesto pescador de La Habana, donde vivió y escribió durante muchos años enfrentado a la naturaleza. Algunos críticos han visto en este texto la culminación de su obra, porque en él confluyen el humanismo y la economía artística; otros, sin embargo, opinan que éste no es el mejor Hemingway, por una cierta pretensión didáctica. Hacia el final de una vida aventurera, cansado y enfermo, se suicidó como lo haría alguno de sus personajes, disparándose con una escopeta de caza. Para muchos, es uno de los escasos autores míticos de la literatura contemporánea.
1.4. Producción literaria :
- Tres relatos y diez poemas (1923).
- En nuestro tiempo (1925).
- Adiós a las armas (1929).
- Hombres en guerra (1942).
- El ganador no se lleva nada (1993).
- El viejo y el mar (1952).
- Las viejas colinas de África (1935)
- Fiesta (1926)
- La quinta columna y los primeros cuarenta y nueve relatos (1938).
II.
ESTRUCTURA TEXTUAL.
2.1. Género: El género literario del libro es narrativo.
2.2. Especie: La especie literaria es la novela.
2.3. Tiempo: 84 dias.Corriente Contemporánea Siglo XX.
2.4.
Espacio: La Habana, Cuba.
2.5. Personajes:
- Personajes principales con sus características físicas y psicológicas:
- El Pescador.- “[…] El viejo era flaco y desgarbado, con arrugas profundas en la pare posterior del cuello. Las pardas manchas del benigno cáncer de la piel que el sol produce con sus reflejos en el mar tropical estaba en sus mejillas, éstas pecas corrían por los lados de su cara hasta bastante abajo y sus manos tenían las hondas cicatrices que causa la manipulación de la cuerdas cuando sujetan a los peces. Pero ninguna de estas cicatrices era reciente. Eran tan viejas como las erosiones de un árido desierto.Todo en él era viejo; salvo sus ojos; y éstos tenían el color mismo del mar y eran alegres e invictos”
- Personajes secundarios con sus características físicas y psicológicas:
- EL MUCHACHO(MANOLÍN).- El viejo le había enseñado a pescar y le tenía mucho Cariño y aprecio.
- El Pez.- Tan fuerte como el viejo, al final desistió y fue él quien murió.
COMPRENSIÓN DEL TEXTO.
Marca
con una X la alternativa correcta.
1.-
¿Cuánto tiempo hacía que el viejo no capturaba un pez?
A.-Un
mes y 20 días.
B.-Un mes y medio.
C.-Dos meses y 4 días.
D.-Dos meses y 24 días.(X)
B.-Un mes y medio.
C.-Dos meses y 4 días.
D.-Dos meses y 24 días.(X)
2.-Sentir
que el sedal se estira y se sumerge con rapidez, significa que:
A.-los
peces no muerden el cebo.
B.-un pez mordió el cebo puesto en el anzuelo.(X)
C.-el cebo se soltó y se hundió.
D.-las corrientes se llevan el sedal.
B.-un pez mordió el cebo puesto en el anzuelo.(X)
C.-el cebo se soltó y se hundió.
D.-las corrientes se llevan el sedal.
3.-El
significado de la palabra sedal es:
A.-alimento
para atraer a los peces.
B.- anzuelo que muerden los peces.
C.-hilo fino y muy resistente que en un extremo se une al anzuelo y en el otro a la caña de pescar.(X)
D.-carnada que se pone en el anzuelo para distraer a los peces y luego capturarlos.
B.- anzuelo que muerden los peces.
C.-hilo fino y muy resistente que en un extremo se une al anzuelo y en el otro a la caña de pescar.(X)
D.-carnada que se pone en el anzuelo para distraer a los peces y luego capturarlos.
4.-El
pescador terminó el día:
A.-agotado
y desilusionado.
B.-extenuado y triste.
C.-agotado y satisfecho.(X)
D.-extenuado y hambriento.
B.-extenuado y triste.
C.-agotado y satisfecho.(X)
D.-extenuado y hambriento.
5.-Compara
al pescador con el pez. Subraya las características en que ambos se parecen.
Fuertes débiles tenaces luchadores bondadosos
Enormes livianos alegres resistentes viejos
6.-Escribe
tres razones que permitieron al pescador darse cuenta del gran tamaño del pez.
7.- ¿Fue difícil para el
anciano atrapar el pez? Explica por qué.- Experiencia.
- La fuerza que ejercía para no soltar a pez.
- El peso del pez
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